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支教故事:遇见就是缘分

  • 2020.04.27
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岁月如诗,时间总在我们不经意间悄悄溜走,从大学生到小学顶岗实习老师的转变已有近两个月的时间在这短短的时,我经历了一名实习老师应有的心路历程,也体味了初为人师的酸甜苦辣,我学到了很多,也成长了很多,更加明白了责任和扶贫支教的真正意义

我在越西县文星小学校支教实习,生活条件远比村上的小学好得多。这里有电、有水、有信号,洗澡也方便。来之前,听说可能要自己去挑水喝,可能没吃的。可来到这里,湛蓝如洗的天空,洁白无暇的云朵,连绵不绝的群山,湍急蜿蜒的溪流,热情好客的村民,淳朴纯真的孩子,几乎让我忘记我是来支教的。

开学的搬书搬桌,放学后的个别辅导,夜灯下的精心备课,周末的跪着刷地……这些我都觉得对于初为人师的我来说,非常充实。

直到10月25日,这周我是值周老师,早晨检查各班早读情况时看见有个班教室门外一位彝族汉子大叔旁边依偎着一个掉着眼泪,流着鼻血的孩子

经过和家长简短的交流,这孩子,他不会写字,不会说汉话。之前被他家长带来了两次学校,每次家长送来后他都会一直哭,而且坚决不愿意留在学校读书。那天他急躁的父亲在教室里“暴打”了他一顿,鼻血都出来了。觉得心痛,我也泪眼朦胧,于是把孩子搂在怀里,我问他的父亲为什么这样对待孩子,他说,孩子不愿意读书,这么小的孩子不读书怎么行呢?他自己小时候就是因为家里穷没有读书,没有文化,啥都干不了,现在只能做环卫工,扫大街。我怕他带孩子回家后又打孩子,于是我让他先回家,把孩子留下。

一开始孩子撕心裂肺的哭泣,一直吵着要回去,因为我不懂得彝族语言,他听不懂汉语,交流受阻。我劝说了孩子一节课,他都还是一直哭,但他能看懂我的表情。我来支教前的时候就准备了一些好看的彩色铅笔、橡皮擦、糖果等小礼物,我先是给他吃的,然后送他铅笔,都被他拒绝了,他的眼里充满了戒备。然后,我又陪他玩玩具,给他洗脸、洗手、剪指甲,带他打球,还叫了两个班上会说彝语的同学陪他玩儿……慢慢的他放开啦,找到了和小伙伴一起的童真童趣,大课间时还和班里孩子学做了课间操。回教室后他还主动告诉了我他的名字——海来尔卜,并且愿意坐在教室上课啦,也愿意吃我给他的糖果啦。

能成功留下海来尔卜,我内心好有成就感,更加坚定了我的教师梦。在以后的支教生活里,下定决心要让我班里的彝族孩子们明白,好好学习努力学习才是他们走出大山最有效最直接的途径。希望他们能爱上校园,爱上学习,有一个幸福快乐的童年。

我在想,许多年以后,我和海来尔卜再次见面的话,他会是什么样子呢!这就是真正的顶岗实习扶贫支教的意义吧。

我和这些孩子们遇见了,便是缘分。

(撰稿:外国语学院2016级赴越西县顶岗支教实习生张学)